viernes, 7 de diciembre de 2012

todo juego tiene reglas.

a continuación les comparto las reglas de mi juego, para esto te invito leerlas



nombre del juego: Cartas fraccionarias
Cátedra: Optativo Juego y aprendizaje
Profesor: Pablo Guitierrez
Alumna: Pabla Verdugo


realizar un blog para registrar el proceso del juego


1. Objetivos pedagógicos del juego: contenido

- Identificar fracciones propias.
-Identificar y comparar fracciones equivalentes.
- Representar de forma pictórica fracciones propias.
-conocer el nombre de cada fracción.

  2. Aprendizajes esperados:

-Relacionan fracciones
-Reconocen formas de expresar fracciones.
-Reconocen fracciones equivalentes.

 3. Objetivos estratégicos del juego:
i
Este juego tiene el objetivo de acercar a los niños a las fracciones y lograr que aprendan a asociar y reconocer fracciones equivalentes y sus diversas formas de expresión.
El jugador que logre quedar con menos cartas en su mano al finalizar el juego es el ganador de la partida.


 4. Introducción

Jugadores: Pueden jugar hasta un total de 6 jugadores y un mínimo de 2 jugadores.

Entorno: Este se puede jugar en cualquier parte. Recomendando siempre que se utilice en un ambiente educativo, tanto para entretener a los alumnos como para reforzar sus habilidades con las fracciones.


 5. Descripción

Las cartas fraccionarias es un juego pensado para niños de 4to año básico este fomenta el  fortalecimiento en los alumnos de las fracciones y sus diversas manera de representar una cantidad.
El juego esta compuesto por un mazo de 72 cartas. el mazo cuenta con tres tipos de cartas (fracción, escritas y pictóricas)
Cada jugador deberá tener en su mano 4 cartas para comenzar a jugar

 6. Componentes del juego:

Este juego esta compuesto por un set de cartas (total aún por definir)
Contenidos:
-20 cartas de fracciones.
-20 cartas escritas .
-20cartas pictoricas.
- 3 cartas especiales, SACA 2 cartas de mazo común
- 3 cartas especiales, PIERDES TURNO
- 3 carta especial, COMODÍN puede reemplazar una operación.
- 3 carta especial, CAMBIO puede cambiar la fracción



7. mecanica

Antes de empezar la partida, cada jugador toma una carta. Repartirá el jugador que saque la carta más alta. Las cartas especiales no cuentan en este caso.

Se mezcla la baraja y se reparten 4 cartas a cada jugador.
Las cartas sobrantes se colocan en el centro de la mesa formando el montón. Se de la vuelta a la carta superior del montón, colocándola boca arriba al lado del mismo, esta será la pila de descarte. Si dicha carta es una carta especial, se debe reemplazar por otra que no lo sea.
Empieza la partida el jugador que se encuentra situado a la derecha del que ha repartido, jugando una carta de su mano que coincida en equivalencia, escritura o símbolo, con la carta que se giró para formar la pila de descarte. Por ejemplo, si dicha carta es un ½,el jugador debe jugar una carta equivalente a la operación pudiendo ser 2/4  en el caso de las fracciones, tres sextos.  el caso de la escritura o la representación dibujada de 5/10 , También puede se pueden utilizar las CARTAS ESPECIALES (ver la sección “Cartas especiales”).

Si en algún momento de la partida, un jugador no puede jugar ninguna de las cartas de su mano por no coincidir con la última de la pila de descarte, está obligado a robar una carta del montón, pudiéndose jugar inmediatamente o utilizar a opción de PASO (esta opción sólo se podra hacer una vez en el juego) . En el caso de no encontrar una carta que coincida con la fracción debera volver a sacar hasta encontrar una que le sirva.

9. Reglas del juego

Fin del juego: La partida termina cuando un jugador queda con una carta en la mano o sin cartas. En caso que ya hayan dado vuelta el mazo una vez y no lograrán quedar con una o sin cartas se contarán las cartas para finalizar el juego.
Si la última carta que se juega es una carta especial “Saca DOS” siguiente jugador está obligado a robar dos cartas respectivamente.

En el caso de que se terminen todas las cartas del montón y ningún jugador haya ganado, se barajarán todas las cartas de descarte, utilizándose para jugar una vuelta más.

Ganadores del juego: Es aquel jugador que logre quedar con una o sin cartas en su mano.
El resto de los jugadores deberan contar el total de cartas en mano y el total de estas indicará el lugar que sacaron en el juego.

Cartas especiales:

PIERDE TURNO: si uno de los jugadores tiene en su mano esta carta, podrá tirarla y el jugador que sigue no podra jugar un turno.

SACAR DOS: si uno de los jugadores tiene en su mano esta carta, podrá tirarla y el jugador que le sigue tendrá la obligación de sacar dos cartas del mazo.

COMODÍN: si uno de los jugadores tiene en su mano esta carta, le servirá como equivalencia.

CAMBIO: si uno de los jugadores tiene en su mano esta carta, el jugador podrá cambiar la fracción.


ya esta no más aquí esta el trabajo listo, listo?

realmente debo reconocer que nunca en mi vida he sido buena para los trabajos manuales, pero bueno no pierdo la esperanza que el trabajo quede algo bueno.

a continuación comparto imágenes con ustedes para que ven  mi trabajo.

cartas de fracción.
cartas escritas.
cartas pictóricas.
cartas especiales.
aleluya aleluya ...lo tengo, lo tengo :D

un juego no le puede faltar cartas especiales

al fin tango las cartas y no puedo dejar de pensar que tipo de cartas especiales podre utilizar, es por eso que decidí ver que tipo de comodín tiene el JUEGO ORIGINAL DE LAS CARTAS UNO.

luego de revisar y estudiar las cartas UNO sólo logre rescatar sólo una, por lo mismo puse en marcha mi imaginación...creatividad no me sobra mucho, pero aquí está el resultado :D


creo que veo la luz al final del túnel

creo que ya es hora de ponerse las pilas hoy tengo la idea de indicada para que este juego de cartas fraccionarias empiece a funcionar
a continuación tengo los tres tipos de cartas las cuales formarán parte del mazo de cartas.
en total serán 20 cartas, para esto utilice las siguientes fracciones 1/2, 1/3, 1/4 y 1/5.
luego de dejar detrás la idea de los decimales y porcentajes, se me ocurrió que mi juego debía tener la escritura de cada fracción.
finalmente tengo las cartas de representación pictórica de cada fracción.


reestruturar el juego

hoy luego de testear mi juego me di cuenta que seria mucho más difícil de lo que pensaba.
hasta el momento no tengo nada y claramente creo que este juego realmente será un desafío finalizarlo.

que hacer que hacer  :/ muy muy mal!!!!

borrador de mi juego

mientras estaba en la universidad comencé a pensar que tipo de fracciones utilizar en el juego,
para esto hice un propotipo de cartas solamente con las fracciones.
ese mismo día aproveche de testearlo con una niñas de 5to año básico.

creación de juego

Había pasado casi un mes y aun no tenia una idea de qué juego podría crear.
Es como una noche de día jueves me acorde que tendría clases al otro día sobre el optativo y empece a pensar que sería lo más adecuado y que tenga relación con las fracciones, es como de la nada vino a mi mente las CARTAS UNO , un juego simple, por lo que ese día comenzó la travecia de crear mi juego.